Ensino Plural
Iniciativa para modernizar o sistema educacional brasileiro e construir escolas que não desistam de ninguém.
3X
menos estudantes brasileiros fazem ensino técnico em relação à média da OCDE
14%
é o número de estudantes brasileiro que cursam ensino técnico
70 mil
estudantes brasileiros praticam homeschooling
Ensino Plural
Iniciativa em defesa da diversidade de modelos de escola e currículo, para que cada família tenha liberdade de escolher a educação que serve ao seu filho.
Apoie a iniciativa Apoie o Livres
3x
menos estudantes brasileiros fazem ensino técnico em relação à média da OCDE
14%
é o número de estudantes brasileiro que cursam ensino técnico.
70 mil
estudantes brasileiros praticam homeschooling
LIBERDADE DE ESCOLHA, NÃO UNIFORMIDADE
Currículo único não serve a um país plural
No Brasil de hoje, a rede estatal ainda opera majoritariamente sob um modelo único de escola, o que restringe a inovação pedagógica e limita a capacidade de atender diferentes perfis de estudantes. O Livres defende modelos educacionais alternativos, itinerários personalizados e liberdade de escolha real para famílias e estudantes.
EIXOS DE AÇÃO
Como dar liberdade de escolha à educação brasileira
Apoie a iniciativa Apoie o Livres
Modelos Educacionais Alternativos
Diversificar Escolhas no Ensino Médio
Regulamentação do Ensino Domiciliar
Letramento Digital
LIBERDADE DE ESCOLHA, NÃO UNIFORMIDADE
Currículo único não serve a um país plural
No Brasil de hoje, a rede estatal ainda opera majoritariamente sob um modelo único de escola, o que restringe a inovação pedagógica e limita a capacidade de atender diferentes perfis de estudantes. O Livres defende modelos educacionais alternativos, itinerários personalizados e liberdade de escolha real para famílias e estudantes.
Entenda por que educação pública nunca foi sinônimo de monopólio estatal.
EIXOS DE AÇÃO
Como dar liberdade de escolha à educação brasileira
Apoie a iniciativa Apoie o Livres
Modelos Educacionais Alternativos
Diversificar Escolhas no Ensino Médio
Regulamentação do Ensino Domiciliar
Letramento Digital
HISTÓRICO
O que o Livres já fez para diversificar a educação
Apoie a iniciativa Apoie o Livres

Como o Livres prepara jovens para lidar com educação financeira
Líderes Livres agiram em São Paulo e Curitiba, levando educação financeira para dentro da escola e investimento em programas de primeiro emprego.

Defendemos a liberdade de escolha das famílias na educação
Educar os filhos em casa não é crime, mas também não é direito garantido no Brasil. Sem lei que regulamente a prática, famílias que escolhem o ensino domiciliar correm o risco de responder por abandono intelectual.
Fábio Ostermann tentou resolver isso no Rio Grande do Sul, mas o governador vetou sua lei, sob o argumento de que só o Congresso pode legislar sobre o tema. O Livres enviou Nota Técnica com propostas concretas à relatora na Câmara, moldando o substitutivo aprovado em 2022. O projeto agora tramita no Senado.
Entenda o processo

Lutamos para que a inclusão não dependa de quem governa
Felipe Rigoni coordenou a agenda de educação especial no Congresso. Em Belo Horizonte, Marcela Trópia ajudou a aprovar o Marco Regulatório da Educação Inclusiva, que garante o direito ao estudante, não à vontade do governo de plantão.
Saiba como aconteceu

Levamos empreendedorismo para dentro da sala de aula
Fábio Jorge levou empreendedorismo para o currículo de Salto. André Vechi criou o financiamento como vereador em Brusque e o aplicou depois como prefeito. Cibele Moura levou a pauta para a rede estadual inteira em Alagoas.
Saiba mais

Transformamos jogos e robótica em ferramenta de aprendizado
Marcela Trópia propôs política de fomento aos jogos eletrônicos em Belo Horizonte. Nícola Martins ajuda a formar jovens em programação e design de jogos em Santa Catarina. André Vechi leva robótica desde o fundamental em Brusque, e Anderson Ferreira qualifica jovens em Indústria 4.0 em Macatuba.
HISTÓRICO
O que o Livres já fez para diversificar a educação
Apoie a iniciativa Apoie o Livres

2018-2025
Como o Livres prepara jovens para lidar com educação financeira
Entre os 5% mais pobres de São Paulo, cerca de 1 milhão de pessoas, 90% estão sem trabalho, procurando emprego ou completamente fora do mercado, segundo o conselheiro acadêmico Ricardo Paes de Barros.
Líderes Livres agiram em São Paulo e Curitiba, levando educação financeira para dentro da escola e investimento em programas de primeiro emprego.

2019-2026
Defendemos a liberdade de escolha das famílias na educação
Educar os filhos em casa não é crime, mas também não é direito garantido no Brasil. Sem lei que regulamente a prática, famílias que escolhem o ensino domiciliar correm o risco de responder por abandono intelectual.
Fábio Ostermann tentou resolver isso no Rio Grande do Sul, mas o governador vetou sua lei, sob o argumento de que só o Congresso pode legislar sobre o tema. O Livres enviou Nota Técnica com propostas concretas à relatora na Câmara, moldando o substitutivo aprovado em 2022. O projeto agora tramita no Senado.

2019-2026
Lutamos para que a inclusão não dependa de quem governa
Estudantes com deficiência, autismo ou TDAH costumam depender da boa vontade de cada gestão escolar para ter atendimento adequado. Quando o secretário muda, o suporte pode simplesmente desaparecer.
Felipe Rigoni coordenou a agenda de educação especial no Congresso. Em Belo Horizonte, Marcela Trópia ajudou a aprovar o Marco Regulatório da Educação Inclusiva, que garante o direito ao estudante, não à vontade do governo de plantão.

Levamos empreendedorismo para dentro da sala de aula
A escola brasileira ensina o aluno a resolver equações, mas raramente ensina como abrir uma conta de negócio ou entender um contrato. Para quem só tem a rede pública, o primeiro contato com o mundo do trabalho costuma vir tarde demais.
Fábio Jorge levou empreendedorismo para o currículo de Salto. André Vechi criou o financiamento como vereador em Brusque e o aplicou depois como prefeito. Cibele Moura levou a pauta para a rede estadual inteira em Alagoas.

Transformamos jogos e robótica em ferramenta de aprendizado
A maioria das escolas públicas ainda trata jogos eletrônicos e robótica como distração, não como porta de entrada para uma carreira real.
Marcela Trópia propôs política de fomento aos jogos eletrônicos em Belo Horizonte. Nícola Martins ajuda a formar jovens em programação e design de jogos em Santa Catarina. André Vechi leva robótica desde o fundamental em Brusque, e Anderson Ferreira qualifica jovens em Indústria 4.0 em Macatuba.
Curadoria
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Curadoria
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ANÁLISES
Publicações técnicas sobre diversidade de modelos de escola e currículo
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Pronatec: maior efetividade exige aproximação com o mercado de trabalho
O Pronatec ampliou o acesso à educação técnica e profissional no Brasil, mas mantém um forte descompasso entre os cursos oferecidos e a demanda real das empresas, resultando em baixa empregabilidade e desperdício de recursos públicos. O Livres defende que o programa se aproxime do setor produtivo, com diagnósticos locais de demanda, indicadores claros de empregabilidade e mais flexibilidade na oferta de cursos.
EL 01/2023
Considerações e sugestões sobre a regulamentação do ensino domiciliar
O ensino domiciliar não é proibido no Brasil, mas a ausência de regulamentação federal deixa famílias praticantes em situação de insegurança jurídica, com risco de perder a guarda dos filhos por abandono intelectual. A regulamentação deveria garantir segurança jurídica às famílias, avaliação externa periódica dos estudantes e a possibilidade de contratação de um preceptor como responsável pela educação.
NT 2021ESTUDOS
Publicações técnicas sobre diversidade de modelos de escola e currículo
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Pronatec: maior efetividade exige aproximação com o mercado de trabalho
O Pronatec ampliou o acesso à educação técnica e profissional no Brasil, mas mantém um forte descompasso entre os cursos oferecidos e a demanda real das empresas, resultando em baixa empregabilidade e desperdício de recursos públicos.
O Livres defende que o programa se aproxime do setor produtivo, com diagnósticos locais de demanda, indicadores claros de empregabilidade e mais flexibilidade na oferta de cursos.
Considerações e sugestões sobre a regulamentação do ensino domiciliar
O ensino domiciliar não é proibido no Brasil, mas a ausência de regulamentação federal deixa famílias praticantes em situação de insegurança jurídica, com risco de perder a guarda dos filhos por abandono intelectual. A regulamentação deveria garantir segurança jurídica às famílias, avaliação externa periódica dos estudantes e a possibilidade de contratação de um preceptor como responsável pela educação.
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